1.求小学六年级苏轼诗词阅读课的教案（大纲就可以）
昭君怨 谁作桓伊三弄，惊破绿窗幽梦。
新月与愁烟，满江天。 欲去又还不去，明日落花飞絮。
飞絮送行舟，水东流。 减字木兰花 春月 春庭月午，摇荡香醪光欲舞。
步转回廊，半落梅花婉娩香。 轻云薄雾，总是少年行乐处。
不似秋光，只与离人照断肠。 卜算子 黄州定惠院寓居作 缺月挂疏桐，漏断人初静。
时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。
拣尽寒枝不肯栖，枫落吴江冷。 浣溪沙 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡。 浣溪沙 徐门石潭谢雨道上作，五首。
照日深红暖见鱼，连溪绿暗晚藏乌。 黄童白叟聚睢盱。
麋鹿逢人虽未惯，猿猱闻鼓不须呼。 归家说与采桑姑。
又 旋抹红妆看使君，三三五五棘篱门。 相挨踏破茜罗裙。
老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神村。 道逢醉叟卧黄昏。
又 麻叶层层苘叶光，谁家煮茧一村香。 隔篱娇语络丝娘。
垂白杖藜抬醉眼，捋青捣[麦少]软饥肠。 问言豆叶几时黄。
又 蔌蔌衣巾落枣花，村南村北响缫车。 牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。 敲门试问野人家。
又 软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘。 何时收拾耦耕身。
日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。 使君元是此中人。
浣溪沙 山色横侵蘸晕霞，湘川风静吐寒花。 远林屋散尚啼鸦。
梦到故园多少路，酒醒南望隔天涯。 月明千里照平沙。
浣溪沙 寓意 炙手无人傍屋头，萧萧晚雨脱梧楸。 谁怜季子敝貂裘。
顾我已无当世望，似君须向古人求。 岁寒松柏肯惊秋。
浣溪沙 即事 画隼横江喜再游，老鱼跳槛识青讴。 流年未肯付东流。
黄菊篱边无怅望，白云乡里有温柔。 挽回霜鬓莫教休。
西江月 顷在黄州，春夜行蕲水中。过酒家饮酒，醉。
乘月至一溪桥上，解鞍曲肱，醉 卧少休。及觉已晓。
乱山攒拥，流水铿然，疑非人世也。书此语桥柱上。
照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。 障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。
可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。 解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。
西江月 重九 点点楼头细雨，重重江外平湖。 当年戏马会东徐，今日凄凉南浦。
莫恨黄花未吐，且教红粉相扶。 酒阑不必看茱萸，俯仰人间今古。
阮郎归 初夏 绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。 碧纱窗下洗沉烟，棋声惊昼眠。
微雨过，小荷翻，榴花开欲然。 玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
少年游 润州作，代人寄远。 去年相送，馀杭门外，飞雪似杨花。
今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。 对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。
恰似姮娥怜双燕，分明照、画梁斜。 鹧鸪天 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 虞美人 有美堂赠述古 湖山信是东南美，一望弥千里。
使君能得几回来？便使尊前醉倒且徘徊。 沙河塘里灯初上，水调谁家唱。
夜阑风静欲归时，惟有一江明月碧琉璃。 南乡子 送述古 回首乱山横，不见居人只见城。
谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。 归路晚风清，一枕初寒梦不成。
今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。 南乡子 梅花词，和杨元素。
寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。 忽见客来花下坐，惊飞，蹋散芳英落酒卮。
痛饮又能诗，座客无毡醉不知。 花谢酒阑春到也，离离.一点微酸已著枝。
南乡子 自述 凉簟碧纱厨，一枕清风昼睡馀。 睡听晚衙无一事，徐徐，读尽床头几卷书。
搔首赋归欤，自觉功名懒更疏。 若问使君才与术，何如？占得人间一味愚。
南乡子 重九涵辉楼呈徐君猷 霜降水痕收，浅碧鳞鳞露远洲。 酒力渐消风力软，飕飕，破帽多情却恋头。
佳节若为酬，但把清尊断送秋。 万事到头都是梦，休休，明日黄花蝶也愁。
醉落魄 离京口作 轻云微月，二更酒醒船初发。 孤城回望苍烟合。
记得歌时，不记归时节。 巾偏扇坠藤床滑，觉来幽梦无人说。
此生飘荡何时歇。 家在西南，长作东南别。
定风波 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。
已而遂晴，故作 此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 定风波 南海归赠王定国侍人寓娘 常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥娘。
尽道清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。 万里归来颜愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。
试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。 蝶恋花 花褪残红青杏小。
燕子飞时，绿水人家绕。 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！ 墙里秋千墙外道。
墙外行人，墙里佳人笑。 笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
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2.有关苏轼的诗词讲解
江城子·密州出猎 苏轼在宋代熙宁四年（1071）因对王安石变法持不同政见而自请外任。
朝廷派他去当杭州通判，三年任满转任密州太守。这首词是熙宁七年（1074）冬与同僚出城打猎时所作。
词的上片记叙此次出猎的情况。苏轼此时40岁便自称“老夫”，颇有悱恻意味。
开头说老夫本不该狂，而自己却聊且要发发少年人的豪情狂态。左手牵着黄犬，右臂架着苍鹰，戴上锦蒙帽，穿上貂鼠裘。
率领众多的随从，纵马狂奔，飞快地越过小山冈。说明这是一次装备齐全、人数众多的热热闹闹的狩猎。
“卷平冈”极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。下面一层写作者为回报人们倾城而出来观看太守狩猎的盛情，他要像当年的孙权那样亲自挽弓马前射虎。
孙郎即孙权，《三国志》记载在一次出行中，孙权的坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。这就在大幅度地描绘出猎的群众场面后，又特别突出地表现了作者的少年狂气。
下片以抒情为主，写作者酒酣之后胸宽胆壮，两鬓出现了一点白发又有什么关系呢！作者并不在意自己的衰老，而更在意的是希望朝廷能够重用他，给他机会去建立功业。这里作者用了一个典故，据《史记·冯唐传》记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时算差了六个首级而获罪削职。
后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。这里作者是以魏尚自喻，说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢？最后作者表述了自己企望为国御敌立功的壮志，说到那时我一定会把雕弓拉得满满的，向西北方的天狼星猛射过去。
天狼星，据《晋书·天文志》说是“主侵掠”的，这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。苏轼在结句表达了自己要报效国家、关怀国家命运的爱国精神。
这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的。与晏殊的《浣溪沙》格调截然不同。
写此词后，苏轼曾写信给朋友说这首词“虽无柳七郎（柳永）风味，亦自是一家”（《与鲜于子骏简》），可见当时的作者已意识到词有两种不同的风格，苏轼在他的一些词作中便是自觉地在创立自己的风格。 可引导学生比较晏殊《浣溪沙》与苏轼这首《江城子》在题材、思想感情、艺术形象、语言格调诸方面的不同。
苏轼词二首 一、作者介绍 苏轼（1037一1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。嘉祜二年（1057）进士及第，宋神宗熙宁年间历任杭州通判、密州知州、徐州知州、湖州知州。
以作诗讪谤朝廷的罪名被捕入狱，后贬为黄州团练副使。宋哲宗元由佑年间，调任起居舍人、中书舍人、翰林学士知制诰、杭州知州、颍州知州。
不久又以写文章讥斥朝廷的罪名被贬为建昌军司马惠州安置。接着再贬为琼州别驾昌化军（治所在今海南儋县）安置。
1100年被赦北归，第二年病死于常州。 苏轼是我国历史上罕见的全能文学家。
诗、词、散文都有突出的成就。诗，他是北宋四大诗人之一；散文，他是“唐宋古文八大家”的佼佼者。
而他最富于开创性的艺术贡献是词的创作。在宋词的发展史中他具有开疆拓土之功。
在他之前，诗庄词媚，词为艳科，在相当长的历史时期中成为人们的传统观念。这种观念在很大程度上束缚了人们的思想，认为词只宜写男欢女爱，离愁别恨，只宜写得缠绵婉媚，“香而软”，认为这才是词的正宗。
而苏轼登上词坛后，他以其超拔的才气，凭他在文坛的地位和影响，打破了词为艳科的藩篱，把凡是诗所能表现的题材和主题，都在词里表现，正如刘熙载所说的，达到“颇似老杜诗，以其无意不可入，无事不可言”（《艺概》卷四）的程度，使词走出了樽前檀板、深闺小楼，进入社会民生的广阔天地中。这就大大地扩展了词的表现功能，起到“指出向上一路，新天下耳目”（王灼《碧鸡漫志》）的作用。
他在写作传统的婉约词的同时，大量写作豪放词，豪放词风就是由他开创的。这对宋词的繁荣昌盛产生了深远的积极影响。
二、课文简析 （一）水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺 1.写作背景简介 这首词是宋神宗元丰六年（1083）作者贬官在黄州（今湖北黄冈）时作的。快哉亭，在黄州的江边，张怀民修建。
怀民字偓佺（又字梦得），当时也贬官在黄州，与苏轼的心境相同，二人交往密切。作者不仅欣赏江边的优美风景，而更加钦佩张的气度。
所以他为张所建的亭起名为“快哉亭”。其弟苏辙还为此亭写了《黄州快哉亭记》。
苏辙的这篇散文和苏轼的这首词，我们可以当作互补互注的姐妹篇来读。 2.基本解读 此词通篇将写景、抒情和议论熔为一炉，表现了作者身处逆境而泰然面对的达观情怀和博大的胸襟，凛然的正气充满全篇。
（主旨） 作品描写的重点不在快哉亭的本身，而在它周围的广阔景象。开头四句，先用实笔描绘亭下江水与碧空相接，远处夕阳与亭台相映的优美景象。
“我”坐在亭上，卷起华丽的绣帘，从窗口俯瞰江面，看到亭连水，水连天，水天一色，景色壮而美。“知君为我新作”二句，点明亭的主人与作者的亲密关系，说我自己知道你为了接待我而特意建造了这座亭台。
亭台的窗户涂抹上青红油漆，色彩犹新。 “长记平山堂上”以下五句，是通过回忆和。
3.【有关写苏东坡的诗词
黄庭坚： 人谓东坡作此文，因难以见巧，故极工.余则以为不然.彼其老于文章，故落笔皆超逸绝尘耳. 《跋东坡》 晁无咎： 苏东坡词，人谓多不谐音律.然居士词横放杰出，自是曲子中缚不住者. 徐度： （柳永）词虽极工致，然多杂以鄙语，故流俗人尤喜道之.其后欧、苏诸公继出，文格一变，至为歌词，体制高雅. 《却扫篇》 陆游： 世言东坡不能歌，故所作东府词多不协.晁以道谓：绍圣初，与东坡别于汴上，东坡酒酣，自歌《古阳关》.则公非不能歌，但豪放不喜剪裁以就声律耳. 《老学庵笔记》 陈洵： 东坡独崇气格，箴规柳、秦，词体之尊，自东坡始. 《海绡说词》 王国维： 以宋词比唐诗，则东坡似太白，欧、秦似摩诘，耆卿似乐天，方回、叔原则大历十子之流. 《清真先生遗事·尚论三》 朱依真： 天风海雨骇心神，白石清空谒后尘. 谁见东坡真面目，纷纷耳食说苏辛. 蔡嵩云： 东坡词，胸有万卷，笔无点尘.其阔大处，不在能作豪放语，而在其襟怀有涵盖一切气象.若徒袭其外貌，何异东施效颦.东坡小令，清丽纡徐，雅人深致，另辟一境.设非胸襟高旷，焉能有此吐属.。
4.苏轼的古诗名句有哪些
作诗火急追亡逋，情景一失后难摹——宋.苏轼《腊日游孤山访惠勒思二僧》 不识庐山真面目，只缘身在此山中——宋.苏轼《题西林壁》人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥.泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西. ——宋.苏轼《和子由渑池怀旧》 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全——宋.苏轼《水调歌头》 故书不厌百回读，熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》一年好景君须记，最是橙黄橘绿时. （宋·苏轼· 赠刘景文） 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草. （宋·苏轼·蝶恋花） 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜. （宋·苏轼·饮湖上初晴后雨） 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝. （宋·苏轼·冬景） 不识庐山真面目，只缘身在此山中. 宋·苏轼·题西林壁） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知. （宋·苏轼·惠崇‘春江晚景’） 旧书不厌百回读，熟读深思子自知. （宋·苏轼） 山高月小，水落石出. （宋·苏轼·后赤壁赋） 博观而约取，厚积而薄发. （宋·苏轼） 但愿人长久，千里共婵娟. （宋·苏轼·水调歌头） 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺. （宋·苏轼·水调歌头） 大江东去，浪淘尽，千古风流人物. （宋·苏轼·念奴娇·赤壁之战）。